Coleção Tematica Pão de Açúcar

Descrição

A preservação ambiental tornou-se objeto de preocupação em todo o mundo face à rápida degradação da biodiversidade nativa. Uma vez que constitui um repositório inesgotável de material genético passível de utilização para o bem da humanidade, a biodiversidade nativa vegetal, animal e de microorganismos de cada país, passaram a ser considerados patrimônios, sobre os quais as gerações futuras assegurarão a sua sobrevivência. A conservação do patrimônio genético se dá através da conservação dos organismos in situ, ou seja, no seu local de origem, ou ex situ, locais alternativos fora do seu habitat ,que permitam a sua disponibilização para estudos. Uma das principais estratégias de conservação ex situ são as coleções de plantas, animais e microorganismos, uma vez que estas contem amostras destes organismos ou parte deles e todas as informações necessárias para identificá-los, localizá-los, mapeá-los e diagnosticar o estado de conservação da espécie e do seu local de origem. O projeto proposto visa a ampliação e manutenção da coleção Temática Flora do Pão de Açúcar e das montanhas rochosas fluminenses, a qual fará parte do herbário HUNI, disponibilizando-o para estudos. Paralelamente, será elaborada uma base de dados reunindo informações ecológicas e botânicas sobre as espécies em questão, informações fundamentais para auxiliar na adoção de estratégias visando a recuperação destas formações vegetais e preservar a sua manutenção. Além do seu valor científico, estes trabalhos serão utilizados em atividades de educação ambiental de forma a divulgar as atividades de pesquisa realizadas na área e familiarizar a sociedade com amostras científicas visando a valorização destes recursos naturais.

Palavras-chave

• Repositorio Botanico Educação Ambiental Divulgação da Ciencia Conservação dos Ecossistemas

Linhas de extensão

• Metodologias e estratégias de ensino/aprendizagem
• Patrimônio cultural, histórico, natural e imaterial
• Desenvolvimento Urbano
• Questões ambientais
• Jovens e adultos
• Infância e adolescência
• Grupos sociais vulneráveis
• Formação de professores (formação docente)

Financiamento

Não Possui Financiamento