FORMAÇÃO ACADÊMICA AFIRMATIVA: DIVERSIDADE NA PÓS-GRADUAÇÃO ...

Descrição

Objetivo Geral Possibilitar trocas e o acesso a informações teóricas e metodológicas sobre escrita acadêmica a estudantes que tenham interesse em ingressar na Pós Graduação (programas de mestrado e doutorado) em instituições de ensino superior e promover espaços de diálogos sobre o acesso ao ensino superior e o direito à educação. Objetivos específicos Compreender os caminhos de construção da pesquisa científica, bem como dos elementos concernentes a escrita acadêmica de modo crítico e analítico; Contribuir para a leitura e compreensão de editais de pós-graduação. Conhecer os elementos que compõem um projeto de pesquisa Elaborar projetos de pesquisa compreendendo os seus elementos principais. Conhecer os elementos que compõem os textos dissertativos; Produzir textos dissertativos que facilitem a realização de provas escritas na academia. Conhecer e desenvolver estratégias de leituras e escritas acadêmicas Propiciar construções coletivas de escrita, produções textuais acadêmicas e temas de pesquisas, possibilitando momentos de trocas e aprendizados individuais e coletivos; Permitir o diálogo coletivo e construtivo sobre as problemáticas de pesquisas na contemporaneidade; Conhecer as normas da ABNT, bem como as orientações em como fazer citações diretas e indiretas Possibilitar o encontro com dicas com relação aos exames de proficiência em língua Ter acesso a perspectivas teóricas e metodológicas no âmbito das pesquisas decoloniais.

Palavras-chave

• ações afirmativas
• ensino superior
• equidade racial

Linhas de extensão

• Direitos individuais e coletivos

Financiamento

Sem financiamento