A trajetória do ensino de sociologia no Colégio de Aplicação da UFV, no período de 2008 a 2022 – quem ministra o quê na disciplina?

Descrição

Após o exame detalhado dos conteúdos programáticos adotados na disciplina entre os anos de 2014 a 2020, nas três séries do ensino médio desta escola, observando-se suas divergências e semelhanças, tornou-se pulsante a necessidade de conhecer o novo contexto institucional que se impôs a partir da Lei 13.415 de 16 de fevereiro de 2017 que propôs novas diretrizes para a política pública de educação nacional, onde se prevê a uma reforma no ensino médio, e da Portaria 1.570 de 21/12/2017 que trouxe nova Base Nacional Curricular. A previsão para implementação da Reforma e da BNCC está prevista na Portaria 521 de 13/07/2021, a partir de 2019, com cronograma para implementação até o ano de 2024. Ao buscar as razões explicativas das permanências e das mudanças da programação escolar da disciplina, tendo como base os acontecimentos institucionais (previstos e atípicos) que permearam a sociedade como um todo em cada momento do aprendizado sociológico no Colégio durante os anos abarcados pelas pesquisa iniciais, tornou-se pungente incorporar as mudanças sugeridas na matriz curricular do ensino médio e o posicionamento da BNCC com relação à disciplina de sociologia. Mostrou-se evidente que a dinamicidade da disciplina de Sociologia no CAp-COLUNI precisa ser compreendida abarcando o período de 2019 a 2022. Para isso, o objetivo principal neste projeto é a análise dos documentos oficiais da BNCC parâmetros para a Reforma do Ensino Médio, dos registros das reuniões do Colegiado e da Comissão Pedagógica sobre a implementação da BNCC no Colégio de Aplicação com relação à disciplina de sociologia, a partir de 2020. Esses materiais a serem pesquisados permitiram a analisar algumas das vicissitudes que o ensino da disciplina de Sociologia vem vivenciando desde sua implementação no Colégio de Aplicação da UFV.

Palavras-chave

• sociologia
• ensino médio
• colégio de aplicação
• conteúdos programáticos
• políticas públicas

Grupo de pesquisa

Desenvolvimento da Pesquisa no Colégio de Aplicação - COLUNI da Universidade Federal de Viçosa

Financiamento

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