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Projeto de pesquisa, UFV
O Acesso à universidade, a entrada no curso de Pedagogia e a atratividade da profissão
Pesquisa
Descrição
Analisar os sentidos atribuídos ao acesso à universidade pública e ao curso de Pedagogia, por estudantes mulheres, de camadas populares, e explorar estratégias e narrativas emancipatórias ou coercitivas, marcados processos de subalternidade, sujeições, dependências, subordinações. 10-2022 a 09-2023;
Palavras-chave
- acesso ao ensino superior
- Pedagogia: atratividade da profissão
Grupo de pesquisa
Formação do educador e práticas educativas
Financiamento
Com financiamento
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