EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS

Descrição

Este projeto de pesquisa tem por objetivo compreender as políticas públicas adotadas pelo Governo Federal, por meio da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), do Programa Nacional de Direitos Humanos (PNDH-3), das Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos e do Caderno de Educação em Direitos Humanos. Investigando ainda, no contexto internacional, o Programa Mundial para Educação em Direitos Humanos da Organização das Nações Unidas (Onu). Com intuito de produzir uma cartilha que explique os documentos oficiais e as fundamentações teóricas atuais sobre a temática e disponibilize sugestões de atividades que possam ser utilizadas por docentes de Ensino Médio para desenvolver a Educação em Direitos Humanos (EDH). Ademais, visa ampliar a capacidade crítica e reflexiva de licenciandos(as) e docentes sobre Educação, Direitos Humanos e Cidadania; engendrar interpretações sociopolíticas sobre as questões em tela; articular fazeres e saberes; aprimorar a habilidade de investigação e análise acadêmica; e consolidar a perspectiva de construção de saberes epistêmico-solidários na formação humanizadora. A metodologia empregada será a pesquisa bibliográfica, pretendendo identificar, analisar e interpretar articuladamente os artigos científicos e as políticas públicas pertinentes. Registre-se que a principal hipótese desta investigação é que a efetivação da educação em sinergia com os direitos humanos impacta positivamente no desenvolvimento e fortalecimento da cidadania ativa e da democracia à medida que se constitui como um instrumento que coaduna com os objetivos fundamentais da República Federativa do Brasil, de construir uma sociedade livre, justa e solidária e democrática, disposto no artigo 3º da Constituição Federal.

Palavras-chave

• Direitos Humanos
• Educação e Cidadania

Grupo de pesquisa

Estudo de Ciências Humanas Aplicadas

Financiamento

Com financiamento