Projeto de pesquisa, UFV
O TRABALHO COM A LITERATURA NO ENSINO DE PORTUGUÊS COMO LÍNGUA DE ACOLHIMENTO: UMA ANÁLISE DA COLEÇÃO “VAMOS JUNTOS(AS)!”
Descrição
Analisar como é proposto o trabalho com conhecimentos literários no ensino de Português como língua de acolhimento na coleção de livros didáticos “Vamos juntos(as)!”. a)Realizar um levantamento de quais gêneros, obras e autores/as literários são apresentados nos livros didáticos das coleção; b)Identificar quais conhecimentos literários são propostos para serem ensinados e a qual abordagem de ensino de Literatura se relacionam; c)Interpretar as perspectivas de leitura que orientam a elaboração de questões sobre os textos literários e o espaço que possibilitam ou não para a apropriação subjetivo das obras; d)com base em a, b e c, propor encaminhamentos para o aprimoramento do trabalho com o texto literário no contexto de PLAc.
Palavras-chave
- Ensino de Literatura
- Português como língua de acolhimento
Grupo de pesquisa
Grupo de Estudos sobre Ensino, Linguagens e Cognição
Financiamento
Com financiamento
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