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Projeto de pesquisa, UFV
O Ensino de Matemática nos Anos Iniciais: um estudo sobre lacunas na formação de professores e suas implicações na prática docente Lúcia Helena dos Santos Lobato FLORESTAL 2025
Pesquisa
Descrição
Analisar as lacunas na formação inicial dos professores pedagogos no que tange ao ensino da matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental, investigando os impactos dessas dificuldades no ensinoaprendizagem da disciplina.
Palavras-chave
- Ensino de Matemática. Anos Iniciais. Formação de Professores. Dificuldades Conceituais. Ensino e Aprendizagem
Grupo de pesquisa
Grupo de Matemática e Estatística de Florestal
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