Projeto de pesquisa, UFV
Aplicação de metodologias ativas na Formação Inicial de Professores de Matemática
Descrição
A presente pesquisa irá analisar a relação dos professores da graduação em Matemática da UFMG com as metodologias ativas de aprendizagem. É notório que, na atualidade, essas metodologias são bastante utilizadas em diversas áreas da educação. Sendo assim, esta pesquisa investigará, por meio de entrevistas semiestruturadas, se os professores e estudantes do último período selecionados utilizam ou não as metodologias ativas de aprendizagem em suas aulas. Também será feita uma análise das ementas das disciplinas do atual período ligadas ao ensino e aprendizagem.
Palavras-chave
- Ensino de Matemática. Educação Matemática. Formação Inicial de Professores. Metodologias Ativas.
Grupo de pesquisa
Grupo de Matemática e Estatística de Florestal
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