Gestão de Resíduos Sólidos em IES, com perfil Agrário: Diagnóstico, Planejamento e Ação com Base em Indicadores de Sustentabilidade

Descrição

As Instituições de Ensino Superior (IES) desempenham um papel crucial na formação de profissionais e no desenvolvimento de práticas de sustentabilidade, especialmente na gestão de resíduos sólidos. No Brasil, a gestão de resíduos nas IES é um desafio devido à descentralização, à falta de integração e à diversidade de atividades. Muitas dessas instituições não têm práticas de gestão adequadas ou políticas claras, o que resulta em uma gestão ineficiente. Este projeto propõe investigar a aplicação da metodologia Pesquisa-Ação para o desenvolvimento de práticas de gestão de resíduos sólidos em uma IES pública, que tem como escopo de atuação a área de Agricultura, Silvicultura, Pesca e Veterinária. A IES escolhida servirá como estudo de caso para a implementação de um modelo de gestão adaptado às necessidades do contexto agrário, com a intenção de ser replicado em outras instituições. Serão analisadas as normas, regulamentações e selos ambientais aplicáveis à gestão de resíduos, além de avaliar o desempenho de outras IES de Minas Gerais em relação aos índices de sustentabilidade.

Palavras-chave

• Instituição de ensino superior
• Pesquisa-ação
• Resíduos Sólidos Agrários

Grupo de pesquisa

Química Multidisciplinar