Projeto de pesquisa, UFV
Percepções e Estratégias de Líderes Escolares em Relação ao uso de Inteligência Artificial na Gestão e nas Práticas Educacionais
Descrição
O Objetivo Geral da pesquisa é compreender as percepções e estratégias dos diretores escolares quanto à adoção da Inteligência Artificial, identificando oportunidades, desafios e implicações éticas e administrativas para a gestão educacional. Especificamente pretende-se: (a) Analisar a visão dos diretores sobre o potencial da IA para melhorar o ensino e a gestão escolar, (b) Identificar barreiras e desafios enfrentados na implementação de tecnologias de IA, (c) Examinar as estratégias de suporte à formação de professores e infraestrutura tecnológica e (d) Avaliar percepções éticas relacionadas à privacidade e equidade no uso da IA.
Palavras-chave
- Percepções
- Lideres Escolares
- Inteligência Artificial
- Gestão Escolar
Grupo de pesquisa
Grupo de Pesquisa em Marketing, Sociedade e Gestão Pública
Financiamento
Com financiamento
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