OS CONGRESSOS PANAMERICANOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: SUJEITOS, INSTITUIÇÕES E MÉTODO (DÉCADAS DE 1940 A 1960)

Descrição

Geral: Analisar a circulação de saberes e práticas de Educação Física nos Congressos Panamericanos de Educação Física, por meio dos sujeitos, das instituições e do método, entre as décadas de 1940 e 1960. Específicos: - Identificar sujeitos, brasileiros e estrangeiros, que pensaram e aturaram na constituição de Educação Física Panamericana, que orientaria a nossa forma de produzir uma educação do corpo (na escola e fora dela); assim como analisar as conexões estabelecidas entre os diferentes sujeitos que se encontravam a partir desse espaço de troca, que é o evento. - Analisar as instituições brasileiras e estrangeiras envolvidas nos Congressos Panamericanos de Educação Física, analisando suas contribuições e o impacto dessas instituições nos debates e negociações travadas nestes eventos. - Problematizar os saberes e práticas referente a construção de um método – incorporando ginástica, esporte, jogos - que fazia parte do debate acerca da adoção de uma proposta de Educação Física, Panamericana, identificando autorias, transformações, estratégias discursivas.

Palavras-chave

• Congressos
• Educação Física
• História

Grupo de pesquisa

Ensino, Corpo e Sociedade