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Projeto de pesquisa, UFV
ENSINO DO MOVIMENTO HARMÔNICO SIMPLES COM ARDUINO: Uma abordagem inclusiva para alunos com deficiência visual
Pesquisa
Descrição
Desenvolver, aplicar e avaliar uma sequência didática apoiada em um aparato experimental acessível com Arduino para o ensino do MHS a estudantes com deficiência visual. Espera-se montar um aparato experimental com respostas sonoras e táticas; mapear os subsunçores dos participantes; e avaliar a evolução conceitual do Movimento Harmônico Simples.
Palavras-chave
- Ensino de Física
- Educação Inclusiva
- Recursos Multissensoriais
- Movimento Harmônico Simples
Grupo de pesquisa
dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/8487206263627690
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