Brinquedoteca: Cem Linguagens

Descrição

O projeto Brinquedoteca: Cem Linguagens tem como finalidade fortalecer a Brinquedoteca do Instituto Federal Catarinense, Campus Rio do Sul, como espaço permanente de extensão, formação docente, mediação cultural e produção de conhecimento. A proposta parte da compreensão do brincar como direito da criança, prática cultural, linguagem da infância e eixo estruturante das práticas pedagógicas voltadas à Educação Infantil e aos anos iniciais do Ensino Fundamental. Ao longo da vigência do projeto, serão desenvolvidas ações de organização, catalogação, conservação e atualização do acervo, empréstimo orientado de jogos, brinquedos, livros e materiais pedagógicos, apoio às aulas, aos estágios, às práticas curriculares, aos Trabalhos de Conclusão de Curso e às atividades de ensino, pesquisa e extensão. Também serão realizadas atividades mensais da Brinquedoteca Aberta, oficinas de contação de histórias, encontros formativos, atendimentos planejados a crianças e ações voltadas à comunidade externa. A metodologia adotada possui caráter participativo, envolvendo estudantes, docentes, escolas, professores, famílias e instituições parceiras do Alto Vale do Itajaí no planejamento, execução, registro, avaliação e socialização das práticas. Espera-se, com isso, ampliar a formação inicial e continuada de professores, valorizar as culturas infantis, fortalecer a relação entre o IFC e a comunidade regional, divulgar o curso de Pedagogia e sistematizar experiências que contribuam para a continuidade e consolidação institucional da Brinquedoteca.