Tableau Vivants: Encenação das obras de Caravaggio no IFC Campus Blumenau

Descrição

O ensino de Arte na educação básica ocupa um papel estratégico na formação integral dos estudantes, pois contribui para o desenvolvimento de competências cognitivas, sensíveis e críticas, fundamentais para a leitura do mundo contemporâneo. De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais, a Arte deve ser compreendida como área de conhecimento que envolve produção, apreciação e contextualização, permitindo ao estudante interpretar e ressignificar manifestações culturais (BRASIL, 1997). No contexto do Ensino Médio Integrado, especialmente em instituições como o Instituto Federal Catarinense (IFC), a Arte assume também um papel interdisciplinar, dialogando com outras áreas do conhecimento e contribuindo para a formação cidadã e técnica dos estudantes. Nesse sentido, metodologias ativas e projetos interdisciplinares tornam-se estratégias eficazes para promover aprendizagens significativas. O presente projeto propõe a realização de uma experiência artística baseada na técnica do tableau vivant, que consiste na recriação de obras pictóricas por meio da encenação com corpos estáticos, figurinos e cenografia cuidadosamente elaborados. Essa técnica permite uma aproximação sensível com a obra de arte, ao mesmo tempo em que desenvolve habilidades expressivas, interpretativas e colaborativas (CALDI, 2020). A escolha do artista Caravaggio (Michelangelo Merisi) se justifica pela força dramática de suas obras, marcadas pelo uso do claro-escuro (tenebrismo), pela intensidade emocional e pela representação realista de figuras humanas. Essas características favorecem a transposição para a linguagem cênica, permitindo aos estudantes explorar corpo, luz e composição visual (ZUFFI, 2010; WITTKOWER, 2010). O projeto será desenvolvido com até 15 estudantes do IFC Campus Blumenau, sob orientação da professora Suzana Back, e culminará na produção de uma apresentação artística composta por 10 tableaux vivants. Essa produção será inscrita para apresentação na Feira de Artes do campus e em ampla concorrência no IFCultura 2026, além de outros momentos culturais oportunos, promovendo a integração entre ensino, cultura e extensão.