Amor, identidade e família em tempos de mentoria digital: processos de subjetivação feminina nas mídias sociais

Descrição

O projeto intitulado “Amor, identidade e família em tempos de mentoria digital: processos de subjetivação feminina nas mídias sociais” tem como objetivo analisar, em perspectiva qualitativa, mormente por netnografia, as concepções de identidade, amor e família e os processos de subjetivação feminina presentes nas mídias sociais, produtos e serviços de uma mentora de relacionamentos para mulheres cisgênero e heterossexuais, descrevendo como esses discursos configuram papéis de gênero, roteiros afetivos e formas de responsabilização das mulheres por suas trajetórias amorosas e familiares. Os resultados esperados são a compreensão e a explicitação de como esses conteúdos funcionam como tecnologias de gênero que não apenas informam; mas modelam emoções, desejos e expectativas, contribuindo para a reprodução — ou eventualmente para a transformação — das normas sociais e dos padrões de comportamento. O que possibilitará identificar processos psicossociais e culturais que submetidos à reflexão crítica podem fundamentar ações de ensino, pesquisa e extensão no âmbito da educação profissional e tecnológica do IFRS para a promoção da igualdade nas relações de gênero e redução das desigualdades sociais.