História da África e dos africanos na Educação Básica e o cumprimento da Lei 10.639/03

Descrição

O projeto tem como objetivo compreender de que forma a temática da história africana está contemplada nos Projetos Pedagógicos de Curso (PPCs) de cursos integrados ao Ensino Médio, nos planos de Ensino do componente curricular de História e nos materiais didáticos adotados, quando for o caso. A investigação é um desdobramento de pesquisas anteriores dedicadas à mesma temática, incorporando as literaturas africanas como possibilidade de acesso à histórias desses povos, bem como a viabilidade desses materiais para o Ensino de História. Assim, também proposmos como objetivo deste projeto prosseguir com o estudo de sociedades africanas por meio de narrativas literárias de ficção, possibilidades de ampliação do conhecimento sobre o campo dos estudos africanos e sua articulação com o ensino de História na Educação Básica. Além disso, mediante a realização da pesquisa e de ações de extensão, pretende contribuir para a efetivação da Lei 10.639/03, em especial no que tange à história da África e dos africanos. O projeto caracteriza-se como qualitativo, de caráter explicativo, sendo desenvolvido a partir de pesquisa bibliográfica e documental. Como base teórica e metodológica, fundamenta-se nos estudos que relacionam História e Literatura sob a perspectiva do pensamento decolonial e pós-colonial, bem como nos estudos sobre currículo, ensino de História e educação antirracista. Ao final, espera-se divulgar os dados referentes às análises, fortalecer o campo da pesquisa no IFRS, contribuir para uma educação voltada às relações étnico-raciais e subsidiar reflexões sobre os currículos de História no âmbito dos cursos integrados ao Ensino Médio.