Projeto de pesquisa, IFRS
História da Educação, Educação Profissional e das relações Trabalho e Educação no Litoral Norte gaúcho (séculos XIX, XX e XXI)
Descrição
Trabalho e Educação, notadamente no que se refere ao Litoral Norte do Rio Grande do Sul. Até o presente momento, o mesmo contou com bolsas CNPq e FAPERGS. Embora o projeto englobe categorias amplas e diferenciadas, considera-se que a amplitude dos temas gerará resultados a longo prazo. Para tanto, objetiva-se localizar, identificar e analisar fontes de pesquisa acerca das categorias anteriormente mencionadas. Bem como, sistematizar as fontes pesquisadas, diferenciando-as conforme as suas características. A pesquisa proposta configura-se em uma investigação de cunho histórico, cuja delimitação geográfica é o Litoral Norte do Rio Grande do Sul e cujo recorte temporal encontra-se entre os séculos XIX e XXI. O projeto iniciou-se entre 2021 e 2022, com o estudo de um memorialista de Conceição do Arroio (Osório), bem como com a identificação e sistematização das publicações em redes sociais sobre Capão da Canoa, cidade que comemorou 40 anos de emancipação. Além disso, realizou-se uma busca sistemática no repositório Tatu, da Unipampa. Entre 2022 e 2023, finalizou-se o estudo de Capão da Canoa e iniciou-se o estudo da cidade de Tramandaí. Da mesma forma, finalizou-se a investigação levada a cabo no repositório da Unipampa. Entre 2023 e 2024, iniciou-se a pesquisa do Centro de Documentação do Centro de Estudos e Investigações em História da Educação (CEDOC-CEIHE), no qual já foram identificados documentos relevantes da região, os quais não se encontram disponibilizados em acervos locais. A sistematização e o estudo desses documentos foram iniciados. Além disso, iniciou-se a sistematização das fontes identificadas nas redes sociais acerca da memória da cidade de Tramandaí. Entre 2024-2025, deu-se continuidade à análise dos documentos localizados no CEDOC-CEIHE, bem como à sistematização e análise das fontes identificadas nas redes sociais sobre Tramandaí, especialmente do perfil do Fecebook Memória Tramandaiense. Durante a vigência 2025-2026, com relação à bolsa PIBIC, promoveu-se uma análise das fotografias identificadas no referido perfil, em interlocução com os comentários. Destaca-se que tanto fotografias, como descrições em suas postagens e comentários, foram sistematizados ao longo dos anos anteriores. Com relação à bolsa PROBIC, a análise dos relatórios e sua interlocução com fontes identificadas em outros repositório para além do CEDOC-CEIHE foram realizadas a partir da temática das professoras que atuavam em Conceição do Arroio. Para a vigência 2026-2027, para a bolsa PIBIC, objetivamos desenvolver metodologicamente a etapa de descrição das imagens com auxílio da utilização de IA. Além disso, a partir da etapa de descrição, objetiva-se aprofundar a análise das fotografias a partir das temáticas que foram anteriormente elencadas. Para a bolsa PROBIC, tendo em vista que foram identificados documento no acervo da Escola Prudente de Morais e no acervo digital da UFSC, o estudo de uma professora que atuou em Conceição do Arroio, denominada Clotilde Stefens Amaral, será o tema a ser desenvolvido. Nesse sentido, objetiva-se realizar a análise aprofundada com vistas à elucidar elementos da História da Educação local.
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