ETNOKÊ: NO CANTO DA LEI, LETRAMENTO RACIAL AFRO-INDÍGENA POR MEIO DA MÚSICA.

Descrição

Este projeto nasce da necessidade de ruptura dos estereótipos sobre a história e a cultura afro-brasileira e os preconceitos sociais contra os povos indígenas regionais, visões comumente percebidas entre os moradores do município de Eirunepé/AM, provenientes do racismo estrutural. Processo que afeta à promoção da equidade racial vinculadas populações afro-indígena e a aplicação da lei 10639/2003. O projeto oferece um letramento racial, utilizando-se de aulas expositiva e da música como instrumento metodológico, a partir de gênero musicais como samba e outros ritmos da música popular brasileira (MPB), permitindo um diálogo com História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena. Além disso, aborda outras temáticas relacionadas ao racismo estrutural (identidade e resistência afro-indígena, racismo religioso, branquitude e sistema de cotas), partindo de uma pesquisa prévia imprescindível na compreensão do nível de letramento racial no município. Utiliza à ludicidade, como um karaokê interativo, em sistema de competição (gamificação) associado às discussões temáticas. Dessa forma, estimula uma aprendizagem ativa e crítico-reflexiva. Como resultados esperados, pretende-se contribuir para a formação cidadão crítica e possibilitar maior acesso às temáticas étnico-raciais das populações afrodescendentes, incluindo à história e cultura afro-brasileira e o estigma social indígena. A proposta, direciona-se ao público interno (docentes e servidores) e extremo (moradores do município) e fortalece a extensão Patrimônio Cultural, Histórico e Natural e Grupos Sociais Vulneráveis, como estratégia que possibilita a transformação social e promoção da equidade e cidadania no contexto amazônico.