Projeto de pesquisa, IFAL
Desenvolvimento de Plataforma Digital Interdisciplinar para Integração e Expansão de Jogos Educacionais voltados à Biodiversidade e Conservação
Descrição
A utilização de jogos educacionais tem se consolidado como estratégia relevante para potencializar metodologias ativas, favorecer a aprendizagem científica e ampliar o engajamento discente em temas complexos, como biodiversidade, conservação ambiental e mudanças climáticas. Apesar do avanço na produção de jogos digitais aplicados ao ensino, muitos desses recursos permanecem dispersos em diferentes formatos e ambientes digitais, limitando sua sistematização, acessibilidade, continuidade tecnológica e potencial de expansão. Nesse contexto, o presente projeto tem como objetivo desenvolver jogos educacionais digitais interdisciplinares e uma plataforma integradora voltados à aprendizagem científica, divulgação científica e educação ambiental, com foco na biodiversidade e conservação. A proposta contempla o desenvolvimento de três produtos digitais: um jogo em formato de RPG virtual sobre os biomas do Nordeste brasileiro, um jogo voltado à conservação marinha na Área de Proteção Ambiental Costa dos Corais, vinculado às ações do PELD, e um ambiente imersivo na plataforma Roblox para divulgação científica do Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia, como continuidade do projeto Amazônia +10. Paralelamente, será estruturada uma plataforma digital para integrar os jogos já desenvolvidos pelo grupo de pesquisa NeoGetq/IFAL e os novos produtos gerados, ampliando sua organização, acesso e replicabilidade. Metodologicamente, o projeto será conduzido por meio de abordagem aplicada, interdisciplinar e iterativa, envolvendo modelagem conceitual, game design, desenvolvimento digital, integração em ambiente web, validação com estudantes do Ensino Médio Integrado do IFAL e registro de software junto ao Núcleo de Inovação Tecnológica. Espera-se, como resultados, ampliar a produção tecnológica do grupo, fortalecer redes de colaboração científica entre IFAL, INPA, UFAM, UFAL e PELD, consolidar produtos educacionais inovadores e contribuir para a popularização da ciência, educação ambiental e proteção intelectual no âmbito institucional.
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