Introdução à Programação: Aprendendo Lógica e Pensamento Computacional com Python

Descrição

O presente projeto de extensão tem como objetivo ofertar aulas de introdução à lógica de programação e pensamento computacional para estudantes do 8º e 9º ano do ensino fundamental, da escola Escola SESI Padre Francisco Luppino, buscando ampliar o acesso ao conhecimento na área de informática. A proposta surge da necessidade de proporcionar aos alunos oportunidades de contato com conceitos básicos de tecnologia e programação, especialmente em contextos educacionais onde esse tipo de formação ainda é limitado. O projeto será desenvolvido por meio de aulas teóricas e práticas, realizadas semanalmente, abordando conteúdos como pensamento lógico, resolução de problemas, construção de algoritmos e noções iniciais de programação. As atividades serão conduzidas utilizando metodologias ativas de ensino, incentivando a participação dos estudantes por meio de exercícios práticos e desafios computacionais. A iniciativa será direcionada a alunos do ensino fundamental da instituição parceira, contribuindo para o desenvolvimento do raciocínio lógico, da autonomia na resolução de problemas e da familiarização com conceitos da área de computação. Espera-se, com a execução do projeto, estimular o interesse dos estudantes pelas áreas de tecnologia, ampliar suas perspectivas acadêmicas e contribuir para a democratização do acesso ao conhecimento científico e tecnológico.