Trilha Formativa em Resíduos Sólidos

Descrição

Os resíduos sólidos podem se constituir uma “trilha” para fomentar uma trilha formativa à medida que reflexões e práticas acerca dessa problemática podem envolver e constituir um modo de entender a relação da pessoa com o ambiente. Dessa maneira, o projeto em questão objetiva construir uma trilha formativa a partir das questões que envolvam os resíduos sólidos, considerando etapas como sensibilização, experimentação e gesto concreto com alunos da educação básica. A estratégia metodológica deste projeto adota abordagem qualitativa, uma vez que trabalha com fenômenos constituídos pela subjetividade e intencionalidade dos participantes. O lócus inicial é o Campus Manaus Distrito Industrial (CMDI) do IFAM, em interação com uma escola pública de Manaus, estruturando-se nas seguintes etapas: (i) planejamento; (ii) execução da trilha: (iii) avaliação e encerramento. Espera-se como resultado: 1) engajamento de 30 alunos externos ao IFAM; 2) Realização de 03 oficinas; 3) Elaboração de relatório sobre o processo percorrido; 4) Construção de relato de experiência.