A construção da imagem do IFAL Campus Penedo na perspectiva dos estudantes

Descrição

Em pesquisa anterior, realizada com estudantes do terceiro ano e seus familiares, identificamos que a imagem institucional do IFAL Campus Penedo não se constitui apenas após a vivência escolar, mas é elaborada antes e durante o ingresso, a partir de trajetórias escolares prévias, discursos familiares e experiências iniciais de socialização no campus. O presente projeto amplia aquela investigação e busca compreender as representações sociais construídas pelos estudantes ingressantes do IFAL Campus Penedo acerca da instituição. Observa-se uma lacuna na literatura quanto ao modo como estudantes recém-chegados reelaboram suas representações ao vivenciar, de fato, o cotidiano institucional. Para suprir essa ausência, a pesquisa adota uma abordagem qualitativa, utilizando entrevistas narrativas e grupos focais, cujos dados serão analisados por meio da Análise Temática. Espera-se que esta proposta contribua para o entendimento da imagem institucional, identificando seus elementos de reforço e tensão, bem como os modos pelos quais tais representações influenciam os processos de adaptação e pertencimento dos estudantes ao IFAL Campus Penedo.