DEMOCRATIZANDO SABERES: PRODUÇÃO E CURADORIA DE MATERIAL DIDÁTICO PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS

Descrição

A melhoria da dinâmica ensino-aprendizagem representa um grande avanço na formação de recursos humanos qualificados e na construção de uma escola de excelência. A utilização de recursos didáticos, tais como jogos, vídeos e modelos didáticos tem sido grande aliada neste processo, e o desenvolvimento de práticas adaptadas ao cotidiano dos estudantes e professores da Educação Básica parece ser o caminho para alcançar o conhecimento contextualizado. Entendendo a função da Universidade na promoção de um ensino qualificado em todas as suas etapas, o referido projeto, iniciado em 2021, realiza um conjunto de ações cooperativas entre estudantes e professores da Universidade Federal do ABC e da Educação Básica da região, visando a produção e curadoria de material didático e difusão do conhecimento científico. A sistematização do acervo de materiais didáticos ocorre através de um site, que permite o compartilhamento a partir de ações de empréstimo, realização de atividades, impressão de jogos e afins, de modo que a comunidade interna e externa reconheça a UFABC como polo de apoio às iniciativas pedagógicas dos mais variados propósitos e naturezas. A divulgação das ações do projeto ocorre através das redes sociais, Instagram e Facebook, que tem facilitado a comunicação com diversos setores da sociedade. Destaca-se que um dos principais resultados obtidos com a continuação desta proposta é a grande contribuição na formação de recursos humanos. Deste modo, alunos e professores da Educação Básica poderão atuar como agentes multiplicadores, auxiliando a comunidade do seu entorno na compreensão do conhecimento científico. Com o desenvolvimento do projeto, haverá redução de distâncias (temporal e física) entre a Universidade, escolas da Educação Básica e a comunidade do entorno, legitimando a UFABC como instituição que salvaguarde um acervo didático, potencialize a educação científica, fortaleça a cultura da divulgação científica e atenda as demandas de escolas e outros espaços educativos do Grande ABC. Da mesma maneira, a comunidade externa auxiliará no processo de formação continuada de docentes, alunos e da comunidade interna de modo geral, a partir do compartilhamento de experiências e conhecimentos, num movimento de cooperação mútua.