TEORIAS DE MÉDIO ALCANCE NA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE: estudo da produção científica da pós-graduação brasileira em enfermagem

Descrição

No cenário atual da enfermagem brasileira, existe um esforço contínuo para reduzir o distanciamento entre a produção de conhecimento científico e o cotidiano da assistência. A Atenção Primária à Saúde (APS) surge como o espaço estratégico para essa integração, exigindo que o enfermeiro utilize bases teóricas que validem sua atuação central na operacionalização das diretrizes do SUS. Na APS desempe-nha papel fundamental na transição do modelo biomédico para o modelo de atenção integral e biopsi-cossocial, atuando como articulador técnico e político. Para sustentar essa prática com rigor científico e identidade própria, as teorias de enfermagem são essenciais. Enquanto as grandes teorias possuem um escopo abrangente e abstrato, as Teorias de Médio Alcance (TMA) focam em conceitos com menor abs-tração, e permitem uma aplicação mais detalhada e aplicada no cotidiano. Assim, a investigação justifi-ca-se pela necessidade de mapear como a ciência produzida na pós-graduação brasileira tem estruturado e validado esses constructos para transformar a realidade nos territórios de saúde, fomentando a auto-nomia intelectual do enfermeiro. O objetivo geral é analisar a incorporação, evolução e aplicabilidade das Teorias de Médio Alcance na produção científica da pós-graduação brasileira voltada para a Aten-ção Primária à Saúde. Tem como objetivos específicos: Quantificar as teses e dissertações que utiliza-ram teorias de enfermagem; Identificar teses e dissertações nacionais que utilizaram Teorias de Médio Alcance em contextos de APS, saúde da família ou saúde comunitária; Apresentar a distribuição das teses e dissertações nacionais que utilizaram Teorias de Médio Alcance em contextos de APS segundo o cenário/local da pesquisa, população estudada e método de pesquisa; Apresentar a distribuição das teses e dissertações nacionais que utilizaram Teorias de Médio Alcance em contextos de APS segundo o Pro-grama de Pós-graduação, a Instituição de Ensino e o ano de produção; Classificar as Teorias de Médio Alcance por níveis de abstração; Classificar as Teorias de Médio Alcance de acordo com a finalidade; e, Discutir os fenômenos prevalentes na APS investigados sob a ótica das Teorias de Médio Alcance. Tra-ta-se de um estudo bibliométrico de base documental, exploratório-descritivo, com abordagem quanti-qualitativa. A pesquisa utilizará grandes volumes de dados para identificar tendências e lacunas na lite-ratura científica. O estudo será desenvolvido ao longo de 12 meses, utilizando como universo as teses e dissertações dos Programas de Pós-Graduação em Enfermagem no Brasil. A coleta e análise dos dados ocorrerão em cinco fases: Levantamento (busca exaustiva no Banco da Coordenação de Aperfeiçoamen-to de Pessoal de Nível Superior, Plataforma Sucupira e a Biblioteca Digital Brasileira de Tesses e Dis-sertações com descritores específicos); Triagem (seleção de trabalhos que utilizem explicitamente as TMAs); Extração (uso de formulário estruturado para capturar variáveis institucionais, geográficas e teóricas); Analítica (classificação das obras segundo referenciais de Meleis, McEwen, Wills e Alligood); e, Síntese (consolidação dos achados cruzando a teoria com o contexto do SUS). O projeto prevê o uso inovador de ferramentas de Inteligência Artificial Generativa (IAG), como o NotebookLM e o Google Gemini, como suporte metodológico para a sistematização documental e mapeamento de padrões, ga-rantindo que a tecnologia otimize a gestão de dados sem substituir o escrutínio crítico dos pesquisado-res. Por utilizar exclusivamente dados de livre acesso e utilidade pública, o estudo dispensa avaliação por Comitê de Ética em Pesquisa (Resolução CNS nº 510/2016) e segue as diretrizes de integridade do CNPq, mantendo a responsabilidade da equipe de pesquisa pela fidedignidade de todo o conteúdo e in-terpretação analítica. Espera-se que os resultados ofereçam subsídios para o fortalecimento da prática baseada em evidências na APS, qualifiquem a consulta de enfermagem e contribuam para a consolida-ção da enfermagem como ciência no Brasil, alinhando a produção acadêmica às demandas sociais e ins-titucionais do SUS.