As bases teóricas da financeirização do capital na agricultura e o agronegócio brasileiro

Descrição

O presente projeto de pesquisa intitulado: As bases teóricas da financeirização do capital na agricultura e o agronegócio brasileiro compõe o Grupo de Pesquisa e Extensão Agricultura e Sociedade- GEPAS e está vinculado a linha de pesquisa Agricultura, Classes Sociais e Pensamento Social Brasileiro. O referido projeto tem como objetivo principal estudar as bases teóricas que compõem o processo de financeirização da agricultura no Brasil. Parte-se do pressuposto de que a crise do sistema sócio metabólico do capital deflagrou mudanças estruturais na economia mundial que vão impactaram decisivamente a agricultura que passou a ser regida definitivamente pela lógica do capital financeiro. Dentre as mudanças verificadas, constatou-se além de uma mudança radical no padrão de acumulação da agricultura, agora inteiramente financeirizada, um crescimento do interesse de empresas estrangeiras por terras latino-americanas. Para elucidar nossos objetivos será realizada uma pesquisa teórica de natureza bibliográfica e documental. Para tanto, serão utilizadas obras de autores clássicos, à exemplo de Marx (1978), Mészáros (2002), Lênin (1998) e Hilderfin (2015), além do auxílio de autores contemporâneos como Delgado(2012) e Oliveira( 2015). Com o objetivo de confrontar os estudos teóricos com dados da realidade atual, a pesquisa documental será feita em material disponível em sites e endereços virtuais ligadas as principais instituições que representam o agronegócio no Brasil: ABAG, IPA, CNA e FPA, Valor econômico, bem como em veículos jornalísticos que produzem material investigativo crítico de qualidade sobre o setor, à exemplo do site “De Olho nos Ruralistas e “O Joio e o Trigo”. Serão utilizados ainda documentos institucionais como portarias e projetos de lei sobre a temática que está sendo estudada. Compreende-se que o estudo realizado durante a pesquisa de iniciação científica se constitui num importante espaço de aprendizado para a prática investigativa dos alunos, principalmente para aqueles que desejam futuramente ingressar na vida acadêmica