A Curricularização da Extensão Universitária sob o Enfoque AVEO: desafios de gestão e potencialidades sociais

Descrição

A política pública de curricularização da extensão, prevista pela Lei no 13.005/2014 (Plano Nacional de Educação 2014 - 2024) e regulamentada pela Resolução no 07/2018 do Conselho Nacional de Educação, impõe desafios administrativos complexos às universidades. O objetivo deste artigo teórico é analisar as potencialidades e os limites dessa política sob a perspectiva do enfoque Ativos, Vulnerabilidade e Estrutura de Oportunidades (AVEO) proposta por Rubén Kaztman. O referencial demonstra que a inserção curricular da extensão pode atuar como uma estrutura de oportunidades do Estado, gerando espaços públicos pluriclasistas e capital social em territórios vulneráveis. Contudo, as discussões apontam para uma histórica assimetria de financiamento da extensão e para pressões produtivistas, as quais geram o risco de reduzir a política de curricularização da extensão a uma contabilidade formal de carga horária. Conclui-se que a superação desse modelo exige diretrizes de governança baseadas em fundos orçamentários estáveis e programas contínuos de longo prazo.