Formações TransEnem 2026

Descrição

Este projeto tem como objetivo a conscientização a partir de atividades de formação continuada de docentes, colaboradores e comunidade interna ou externa do IFRS, acerca das demandas e especificidades da comunidade LGBTQIAP+, com foco na transgeneridade e na educação popular. A criação de um diálogo transversal sobre questões de gênero e sexualidade como uma demanda das pessoas envolvidas com o TransEnem pode ser percebida como um movimento importante sobre novas formas de pensar pessoas LGBTQIAP+, com foco especial na experiência social trans, juntamente com o debate sobre educação popular. A partir de uma série de discussões teóricas e práticas sobre transgeneridade, educação popular e inclusão, procura-se produzir um espaço de trocas mensais entre os sujeitos envolvidos. Na articulação entre ensino, pesquisa e extensão o projeto visa criar um espaço seguro para tratar de questões que se interseccionam as ações de sala de aula do Curso TransEnem, ações de extensão voltadas à comunidade (palestras, ciclos de formação, cursos e oficinas) e atividades de pesquisa de pessoas colaboradoras do Coletivo (vinculadas a diferentes instituições de pesquisa nacionais). OBSERVAÇÃO: este projeto foi elaborado de forma colaborativa por membres do Coletivo pela Educação Popular TransEnem: Nina Acacio, Juli Munró de Godoy, Luíza Simões de Oliveira, Lucas Stolzenberg, Clarice Naomi Chiba Jardim, Alice Beatriz Pastório da Rosai, Vil Dorneles Aprato, Maitê Azambuja, Kayênah Manicongo, Maximiliano Kunrath, Rafael Andrade, Jack Moretto Bezerra e Jasmin da Rosa Barcelos.