Utilizando a Gamificação como ferramenta de promoção do curso de Engenharia de Produção em Escolas no Município de Penedo/AL

Descrição

Nas últimas décadas, o avanço das tecnologias digitais e as mudanças na forma como as pessoas aprendem, trabalham e interagem têm transformado significativamente os processos de ensino e aprendizagem. A gamificação vem como uma proposta de consolidação de conhecimentos dos estudantes. No ambiente educacional, ela tem sido reconhecida como uma importante metodologia ativa de ensino, pois desloca o estudante para o centro do processo de aprendizagem, incentivando sua participação na construção do conhecimento. Este projeto tem como objetivo aplicar a metodologia de gamificação em escolas de Penedo, envolvendo jogos relacionados ao curso de Engenharia de Produção. Espera-se com esta atividade promover a curiosidade dos estudantes sobre o curso e considerá-lo como opção para suas futuras profissões.