Tempo é Cérebro: Estratégias de Conscientização e Intervenção Comunitária sobre o AVC

Descrição

O Acidente Vascular Cerebral (AVC) é uma das principais causas de morte e incapacidade no mundo, configurando-se como um importante problema de saúde pública que impacta de forma expressiva a qualidade de vida da população. Segundo a Organização Mundial da Saúde (2023), o AVC é responsável por milhões de novos casos e óbitos anuais, sendo considerado a principal causa de incapacidade neurológica adquirida. No Brasil, dados do Ministério da Saúde (2022) confirmam que a doença ocupa posição de destaque entre as causas de mortalidade, com especial gravidade nas regiões Norte e Nordeste, onde o acesso aos serviços especializados e o reconhecimento precoce dos sintomas ainda são limitados. Em Alagoas, a prevalência de fatores de risco modificável, como hipertensão arterial, diabetes mellitus, dislipidemias, tabagismo e sedentarismo, reforça a necessidade de intervenções educativas que aproximem a universidade da comunidade e promovam a prevenção, o diagnóstico precoce e a reabilitação. Nesse contexto, o presente projeto de extensão, vinculado à Liga Alagoana de Neurologia e Neurocirurgia (LANNc), tem como objetivo promover a educação em saúde e a prevenção do AVC, integrando ações de conscientização, triagem e reabilitação junto à população atendida no Hospital Universitário Professor Alberto Antunes (HUPAA) e às comunidades da Região Metropolitana de Maceió. A proposta nasce da necessidade de fortalecer a integração ensino–serviço–comunidade, formando profissionais sensíveis às demandas sociais e preparados para atuar em rede, conforme os princípios do Sistema Único de Saúde (SUS). O projeto será coordenado pelos professores tutores da LANNc, docentes neurologistas da Faculdade de Medicina (FAMED/UFAL) vinculados ao HUPAA, e executado por discentes devidamente capacitados para a realização das atividades extensionistas. Inicialmente, os participantes passarão por uma capacitação teórico-prática, conduzida pelos professores orientadores e profissionais convidados, abordando temas como fisiopatologia do AVC, fatores de risco, identificação de sinais de alerta, protocolos de atendimento e reabilitação. Essa etapa visa assegurar que todos os estudantes estejam preparados para atuar de forma segura, ética e tecnicamente adequada diante da comunidade. A metodologia prevê dois eixos principais de atuação. O Eixo Educativo e de Conscientização compreenderá a realização de palestras, oficinas, rodas de conversa e campanhas temáticas no auditório do HUPAA e em espaços públicos, com ênfase na prevenção primária e no reconhecimento precoce dos sinais de AVC. Essas atividades serão conduzidas pelos ligantes sob supervisão docente, e contarão com linguagem acessível e recursos visuais e interativos para maior engajamento do público. Já o Eixo Comunitário e de Promoção da Saúde Cerebral incluirá ações itinerantes de triagem e orientação, realizadas em Unidades Básicas de Saúde (UBS), escolas e associações comunitárias, nas quais serão aferidos parâmetros como pressão arterial, glicemia capilar e índice de massa corporal, com o intuito de identificar fatores de risco e orientar sobre condutas preventivas. Nessas ocasiões, os estudantes realizarão as orientações iniciais e encaminhamentos necessários, havendo sempre a validação final de um especialista. Complementarmente, o projeto prevê a produção de materiais educativos impressos e digitais, como cartilhas, folders e vídeos curtos, que serão divulgados nas redes sociais da LANNc. Esses materiais abordarão de forma didática e ilustrativa temas como prevenção, reconhecimento de sintomas, reabilitação e qualidade de vida após o AVC, contribuindo para o letramento em saúde e a promoção da saúde cerebral. As atividades ocorrerão prioritariamente no HUPAA, onde serão realizadas palestras, oficinas e campanhas educativas, utilizando o auditório e demais espaços acessíveis do hospital. De modo complementar, as ações externas se estenderão às comunidades da Região Metropolitana de Maceió, por meio de parcerias com Unidades Básicas de Saúde (UBS), escolas e instituições comunitárias. Essa alternância entre os ambientes hospitalar e territorial visa ampliar o alcance das ações e consolidar a presença da universidade nos espaços sociais, garantindo a efetividade das estratégias de extensão. Os resultados esperados incluem a formação de discentes mais qualificados para o enfrentamento das doenças neurológicas, a ampliação do conhecimento da população sobre fatores de risco e sinais de alerta do AVC, o fortalecimento do vínculo universidade–comunidade, a produção de materiais educativos de ampla circulação e a identificação de indivíduos com fatores de risco modificáveis, possibilitando intervenções precoces e encaminhamentos adequados. Espera-se ainda que o projeto contribua para o fortalecimento da rede de atenção às doenças cerebrovasculares em Alagoas e para a consolidação da LANNc como um espaço de formação, pesquisa e responsabilidade social em Neurociências. Dessa forma, a proposta reafirma o compromisso da Universidade Federal de Alagoas com a promoção da saúde e a cidadania, consolidando o papel da extensão universitária como elo entre o conhecimento científico e a transformação social.