Vieses de representatividade de gênero na formação de recursos humanos em Matemática

Descrição

Este projeto tem como objetivo analisar padrões de desigualdade de gênero na participação acadêmica em Matemática no Brasil, considerando teses e dissertações, a composição de bancas examinadoras e a estrutura de redes acadêmicas. A partir de dados da Plataforma Sucupira, serão conduzidas análises quantitativas e de redes para investigar a distribuição de capital acadêmico, a presença de homofilia de gênero e os fatores institucionais associados à participação em bancas examinadoras. Espera-se que os resultados contribuam para a compreensão dos mecanismos de reprodução de desigualdades de gênero na pós-graduação e forneçam subsídios para políticas institucionais voltadas à equidade.