Transtornos da Interação Intestino-Cérebro em adolescentes e fatores associados

Descrição

Os Transtornos da Interação Intestino-Cérebro (TIICs), são anormalidades morfológicas e fisiológicas, caracterizadas por sintomas gastrointestinais persistentes ou recorrentes que, muitas vezes, se sobrepõem, mas sem evidência de doença orgânica estrutural. São condições clínicas que resultam de uma interação complexa de fatores como disbiose intestinal, alteração da função imune da mucosa, hipersensibilidade visceral, e desregulação da sinalização intestinal e da função motora pelo sistema nervoso central, periférico e entérico. Portanto, apresentam-se com uma fisiopatologia complexa, multifatorial e de abrangência multissistêmica, envolvendo a desregulação bidirecional da interação intestino-cérebro (através do eixo intestino-cérebro). Trata-se de um estudo de delineamento transversal, descritivo e analítico, que será realizado em escolas públicas de ensino fundamental II e médio da cidade do Recife – Pernambuco. A coleta de dados será por meio de entrevistas face-a-face, na escola, em momento previamente acordado com os gestores da escola. O questionário da pesquisa será composto por variáveis sobre condições socioeconômicas, hábitos da vida diária (telas, álcool, fumo e drogas ilícitas) e experiências adversas na infância. Para avaliar a saúde mental do adolescente com o Self-Reporting Questionnaire-20 (SRQ-20), que é um instrumento para avaliação de transtornos mentais comuns e para avaliar os TIICs será usado o questionário dos critérios do ROMA IV. A compreensão da elevada prevalência de TIICs em crianças e adolescentes, ao redor do mundo, coloca esses transtornos como um problema global de saúde pública e pediátrica, reforçando a necessidade de identificação, abordagens multidisciplinares e intervenções precoces para mitigar o impacto desses quadros na adolescência e ao longo da vida adulta.