ARBOEDU: DA ACADEMIA PARA A COMUNIDADE NA PROMOÇÃO DE AÇÕES INTERSETORIAIS PARA O MANEJO DE ARBOVIROSES

Descrição

As arboviroses, como dengue, zika, chikungunya e febre amarela, permanecem como um grande desafio em diagnóstico e abordagem terapêutica/preventiva devido à cocirculação de diferentes vírus e à ausência de tratamento antiviral específico. Atualmente, a principal forma de contenção é o controle vetorial, já que o tratamento é apenas sintomático e não há imunização eficaz amplamente disponível. Nesse cenário, a identificação de situações de risco, práticas preventivas, apresentações clínicas, tratamento e encaminhamento para serviços de saúde, bem como o engajamento comunitário em ações preventivas, são aliados essenciais para reduzir a incidência dessas doenças. O projeto propõe ações intersetoriais de saúde e educação em municípios do estado de Pernambuco, utilizando a tecnologia educacional Arboedu, desenvolvida no âmbito do Programa de Pós-graduação em Saúde da Criança e do Adolescente (mestrado e doutorado). Essa tecnologia móvel visa promover mudanças de práticas comunitárias na prevenção de arboviroses, engajando famílias, escolas e órgãos públicos de saúde e educação. A Chikungunya, por exemplo, apresenta altos índices de morbidade que afetam a produtividade, enquanto estudos recentes apontam que infecções prévias por Zika vírus aumentam o risco de agravamento de novas infecções por dengue, reforçando a necessidade de prevenção. Nesse contexto, crianças e adolescentes desempenham um papel fundamental como multiplicadores de conhecimento em suas famílias e comunidades. O uso de tecnologias móveis e elementos de gamificação tem se mostrado uma abordagem inovadora e promissora na educação em saúde, particularmente no público infanto-juvenil. A integração de jogos no aprendizado torna o processo mais lúdico, envolvente e significativo, ampliando o engajamento. A escola, por sua vez, é um ambiente estratégico para abordar temas de promoção de saúde, alinhando-se à Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que incentiva o uso de ferramentas pedagógicas interativas desde a educação infantil. Ao disseminar conhecimento e estimular práticas preventivas no ambiente escolar, o projeto visa alcançar famílias e comunidades, contribuindo para a redução da prevalência de arboviroses, prevenção de formas graves e promoção da saúde pública. Assim, os estudantes tornam-se agentes de conscientização, ampliando o impacto social e a transmissão de conhecimentos em suas redes sociais. A capacitação de professores da educação básica é um pilar do projeto, abordando o uso de jogos educacionais, gamificação e aprendizagem móvel como estratégias pedagógicas interativas para ensinar sobre arboviroses de forma lúdica. Além disso, o projeto está alinhado aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), especialmente o ODS 3 (assegurar uma vida saudável e promover o bem-estar), o ODS 4 (educação inclusiva e de qualidade) e, o ODS 17 (parcerias e meios de implementação). O projeto recebeu o SELO ODS EDUCAÇÃO em Março de 2026. As ações propostas englobam saúde infanto-juvenil, controle de doenças infecciosas, saúde ambiental e fortalecimento dos sistemas de saúde. A vigilância molecular do vetor transmissor é outra frente essencial, incluindo a coleta de mosquitos Aedes aegypti para identificação dos vírus circulantes nas comunidades afetadas. Para tal, serão realizadas visitas domiciliares em bairros próximos às escolas e residências dos estudantes para realizar coleta de mosquitos e educação em saúde com a comunidade. Essa estratégia reforça a vigilância epidemiológica, ampliando o conhecimento sobre a saúde local e estabelecendo critérios mais eficazes para conscientização e prevenção. Por ser um projeto intersetorial, será importante a parceria da Secretaria municipal de saúde e de Educação das cidades envolvidas no projeto.