O tratamento da variação linguística nas questões objetivas da área de Linguagens do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM)

Descrição

Esta pesquisa tem como objetivo analisar de que forma o ENEM aborda a variação linguística nas questões objetivas da área de Linguagens, investigando se o exame contempla a diversidade linguística brasileira de modo crítico e inclusivo ou se privilegia predominantemente a norma padrão da língua. A partir da análise qualitativa e documental de provas aplicadas nos últimos cinco anos do exame, pretende-se identificar os tipos de variedades linguísticas mais recorrentes nas questões, bem como discutir os impactos pedagógicos dessa abordagem para o ensino de Língua Portuguesa na educação básica. Fundamentada nos estudos sociointeracionais de linguagem, e na Sociolinguística, a pesquisa busca contribuir para reflexões sobre ensino, avaliação em larga escala e formação docente.