Avaliação dos 15 anos do PPC2010 do Curso de Arquitetura e Urbanismo da UFPE: legados, desafios e adequações à Resolução CNE/CES nº 1/2025.

Descrição

O projeto propõe uma avaliação abrangente dos 15 anos de vigência do Projeto Pedagógico Curricular de 2010 do Curso de Arquitetura e Urbanismo da UFPE (PPC2010/CAU/UFPE), em comparação com o currículo anterior (perfil 8103), vigente por mais de oito décadas. Busca-se identificar avanços, limitações e desafios, à luz das novas Diretrizes Curriculares Nacionais para os cursos de Arquitetura e Urbanismo (Resolução CNE/CES nº 1/2025) e da estrutura referencial do modelo curricular K2, adotado em diversas escolas brasileiras e internacionais. Com metodologia baseada em três eixos de análise — (1) temas de Trabalhos Finais de Curso, (2) entrevistas com egressos e docentes, e (3) estudo comparativo das grades e calendários curriculares —, a pesquisa pretende construir: um conjunto de diretrizes didático-pedagógicas positivas e já testadas e, em um segundo momento, um modelo dinâmico de avaliação curricular aplicável ao próprio curso e a outros contextos institucionais da UFPE.