Aportes teóricos e metodológicos para Pesquisa em Cultura Pop na América Latina

Descrição

A proposta é o desdobramento do projeto Música Pop Periférica na América Latina: Análise Comparativa dos Contextos Brasil-Argentina (contemplado no edital Universal 2018/ processo n. 407571/2018-3) e visa a elaboração de protocolos teóricos e metodológicos para a conformação dos estudos de Cultura Pop como campo de estudos na Comunicação a partir de uma perspectiva latino-americana. Entende-se que a produção teórica dos Estudos de Cultura Pop deriva de uma fortuna crítica amplamente assentada em autores estadunidenses e europeus (notadamente derivados de linhagens da Teoria Crítica frankfurtiana e dos Estudos Culturais britânicos e de sua capilaridade nos Estados Unidos), portanto, o projeto prevê uma virada latino-americana para tratamento conceitual de fenômenos da Cultura Pop diante de uma revisão das matrizes teóricas dos Estudos Culturais Latino-americanos e da produção de intelectuais oriundos do Sul Global. A perspectiva é, portanto, a constituição de uma epistemologia que dê conta do consumo de produção da Cultura Pop na América Latina tendo como dispositivo as desigualdades e assimetrias das sociedades latino americanas, a partir de dois contextos específicos: o Brasil e a Argentina. Justifica-se esta tomada de ponto de vista diante da consolidação de uma agenda de pesquisa dos grupo de pesquisa Comunicação, Música e Cultura Pop (Grupop - CNPq / Universidade Federal de Pernambuco, Brasil) e Laboratório Pop (Conicet / Universidad Nacional de Córdoba, Argentina) a partir de análises de fenômenos de consumo da Cultura Pop nestes contextos culturais em suas homologias políticas, estéticas e performáticas e da centralidade do Programa de Investigación Estudios sobre Cultura Pop do Centro de Estudios Avanzados da Facultad de Ciencias Sociales da Universidad Nacional de Córdoba (Argentina) como o primeiro centro de estudos de pesquisa em Cultura Pop na América Latina. Entende-se que o desenvolvimento de metodologias de pesquisa com aporte nos Estudos de Performance fundamentam as dimensões multimodais das relações entre consumo, culturas, marcadores sociais e datificação em perspectiva comparada. Como resultados do projeto, estão previstos materiais que visem capacitar setores do poder público, em especial do campo da educação, para usos de produções da Cultura Pop numa perspectiva crítica e que permita o uso destes artefatos midiáticos como forma de construção de cidadanias amparadas pelas relações da juventude com as mídias.