Validação de diagnósticos de enfermagem e desenvolvimento de tecnologia educacional para qualificação do cuidado em condições crônicas e contextos de vulnerabilidade

Descrição

Resumo do Projeto As condições crônicas de saúde representam um importante desafio para os sistemas de saúde devido à sua elevada prevalência, necessidade de acompanhamento contínuo e impacto na qualidade de vida das pessoas. Em contextos de vulnerabilidade social, econômica e clínica, esses desafios tornam-se ainda mais complexos, exigindo estratégias de cuidado fundamentadas em evidências científicas e centradas nas necessidades dos indivíduos e famílias. Este projeto tem como objetivo validar diagnósticos de enfermagem e desenvolver tecnologias educacionais voltadas à qualificação do cuidado em pessoas que vivenciam condições crônicas de saúde e contextos de vulnerabilidade. A proposta busca fortalecer o raciocínio clínico dos enfermeiros, aprimorar a acurácia diagnóstica, promover o autocuidado e contribuir para melhores resultados em saúde. Trata-se de um programa de pesquisa multicêntrico, composto por estudos observacionais, metodológicos, analíticos e de métodos mistos, estruturado em dois eixos integrados: validação de diagnósticos de enfermagem e desenvolvimento de tecnologias educacionais. Serão investigadas populações como pessoas com doenças cardiovasculares, pacientes submetidos à cirurgia bariátrica, mulheres no ciclo gravídico-puerperal, pessoas idosas com doenças crônicas, familiares, cuidadores e profissionais de saúde. No eixo de validação diagnóstica, serão realizadas revisões da literatura, construção e validação de instrumentos, coleta de dados clínicos, inferência diagnóstica e validação clínica dos diagnósticos de enfermagem. No eixo tecnológico, serão identificadas necessidades educativas e desenvolvidas tecnologias como cartilhas, e-books, vídeos, aplicativos e outros recursos educacionais, que serão submetidos à validação de conteúdo, semântica, aparência e usabilidade. Espera-se que os resultados produzam evidências capazes de qualificar a prática clínica da enfermagem, subsidiar a tomada de decisão baseada em evidências e disponibilizar tecnologias educacionais inovadoras para promoção da saúde, prevenção de agravos e fortalecimento do autocuidado em populações que vivenciam condições crônicas e situações de vulnerabilidade.