AUTISMO E EXPERIÊNCIAS DE PARENTALIDADE: PESQUISA-AÇÃO COM MÃES E PAIS DE CRIANÇAS COM TEA

Descrição

Este estudo tem como objetivo investigar a parentalidade de mães e pais de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA), com foco nos impactos psicossociais do cuidado e nas representações sociais construídas sobre a maternidade e a paternidade nesse contexto. A pesquisa será desenvolvida na Clínica Escola do Autismo AFETO, em Campina Grande, Paraíba, com amostra não probabilística por conveniência, constituída por mães e pais de crianças diagnosticadas com TEA, com idade igual ou superior a 18 anos. Trata-se de uma pesquisa-ação longitudinal, de método misto e abordagem psicossocial, que articula a produção de conhecimento e a intervenção junto aos participantes. Serão utilizados instrumentos e técnicas quantitativas e qualitativas, como ficha sociodemográfica, WHOQOL-bref, Parental Stress Scale, Teste de Associação Livre de Palavras, entrevistas semiestruturadas, oficinas grupais, plantões psicológicos, observação participante e diário de campo. Os dados serão analisados com o apoio dos softwares R e IRAMUTEQ, bem como por meio da análise de conteúdo, procedimento que permitirá a integração entre indicadores objetivos e narrativas dos participantes. A principal contribuição pretendida é ampliar a compreensão sobre como mães e pais constroem suas práticas de cuidado, enfrentam dificuldades cotidianas e elaboram sentidos sobre a parentalidade no contexto do TEA. Além disso, o projeto busca oferecer espaços de acolhimento psicológico e fortalecimento coletivo, contribuindo para a qualificação das redes de cuidado, para a formulação de políticas públicas mais sensíveis às famílias e para o reconhecimento de que cuidar da criança também exige cuidar de quem cuida.