EDUCAÇÃO EM SAÚDE PARA CUIDADORES NA PREVENÇÃO DE LESÃO POR PRESSÃO NO PROGRAMA MELHOR EM CASA

Descrição

Introdução: As lesões por pressão constituem um importante problema de saúde pública, sendo consideradas eventos evitáveis e diretamente relacionados à qualidade da assistência. Essas lesões acometem principalmente pacientes com mobilidade reduzida, especialmente no contexto domiciliar, onde há limitações estruturais e dependência de cuidadores informais. Assim, a educação em saúde se apresenta como uma estratégia fundamental para a capacitação dos cuidadores, promovendo a aquisição de conhecimentos e o desenvolvimento de habilidades necessárias para um cuidado seguro e eficaz. Objetivo: analisar uma intervenção educativa para cuidadores na prevenção de lesões por pressão no âmbito do Programa Melhor em Casa. Metodologia e viabilidade: Trata-se de uma pesquisa de intervenção quase-experimental, não randomizada, do tipo antes e depois, a ser realizada com cuidadores de pessoas acamadas, em um município no interior da Paraíba. A coleta de dados será realizada em três etapas: entrevista diagnóstica, oficina educativa e entrevista de acompanhamento. Será aplicado nas entrevistas, o Inquérito Conhecimento, Atitude e Prática dos Cuidadores sobre Prevenção de Lesão por Pressão (InqCAP-CIPLL), desenvolvido e validado para avaliar conhecimento, atitude e prática dos cuidadores de idosos quanto à prevenção de lesão por pressão. Os dados serão analisados no software Statistical Package for the Social Sciences, versão 29.0. A análise inferencial será realizada para comparar os dados obtidos antes a após a oficina, para relacionar conhecimento, atitude e prática dos cuidadores de idosos quanto à prevenção de lesão por pressão, considerando-se o nível de significância de p≤0,05. A pesquisa já está aprovada pelo Comitê de Ética em Pesquisa e será iniciada após o início da vigência. Contribuição: Espera-se que a intervenção contribua para a melhoria do conhecimento e das práticas dos cuidadores, favorecendo a prevenção de lesões por pressão, a redução de complicações e a promoção de um cuidado domiciliar mais seguro e eficaz, além de fortalecer a atuação da enfermagem na educação em saúde. Limitações ou possíveis futuros trabalhos ou aplicações: Entre as limitações do estudo, destacam-se a realização em um único município, o número reduzido de participantes e a ausência de grupo controle, o que pode limitar a generalização dos resultados. Além disso, o acompanhamento em curto prazo poderá não refletir a manutenção das mudanças de conhecimento e práticas ao longo do tempo. Como perspectivas futuras, recomenda-se a realização de estudos em outros municípios circunvizinhos, com amostras maiores e períodos mais prolongados de acompanhamento, bem como a avaliação do impacto das intervenções educativas na incidência de lesões por pressão e na qualidade do cuidado domiciliar prestado aos pacientes assistidos pelo Programa Melhor em Casa.