MEMÓRIA DE TRABALHO E IDADE DE AQUISIÇÃO DA LIBRAS EM ADULTOS SURDOS: UM ESTUDO COMPARATIVO

Descrição

A idade de aquisição da Língua Brasileira de Sinais (Libras) constitui um importante fator para o desenvolvimento linguístico e cognitivo das pessoas surdas. Entre os processos cognitivos relacionados à linguagem, destaca-se a memória de trabalho, responsável pelo armazenamento temporário e pela manipulação das informações necessárias para a compreensão e o processamento da informação. Nesse contexto, o presente estudo tem como objetivo avaliar o desempenho da memória de trabalho em pessoas surdas usuárias de Libras, comparando indivíduos com aquisição precoce e tardia da língua. Trata-se de uma pesquisa de abordagem quali-quantitativa, comparativa e de corte transversal, a ser desenvolvida com adultos surdos. Os participantes serão divididos em dois grupos, de acordo com a idade de aquisição da Libras: aquisição precoce (até os cinco anos de idade) e aquisição tardia (após os cinco anos). A coleta de dados compreenderá uma entrevista para caracterização da história linguística dos participantes e a aplicação do protocolo Avaliação de Memória Operacional em Surdos Usuários de Libras com e sem Atraso na Aquisição de Linguagem (Baio et al., 2017). Os dados serão analisados considerando medidas de desempenho nas tarefas de memória de trabalho e informações referentes à idade de aquisição da Libras. Espera-se que os resultados contribuam para a compreensão das relações entre linguagem e cognição em pessoas surdas, bem como para o avanço das pesquisas sobre os efeitos da aquisição precoce e tardia da Libras no desenvolvimento cognitivo.