PESQUISA E PRODUTOS EDUCACIONAIS DO PROGRAMA DE PÓSGRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA EM REDE NACIONAL SOBRE INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR

Descrição

Este projeto de pesquisa analisa como a inclusão de estudantes com deficiência é abordada nas dissertações e produtos educacionais do Mestrado Profissional em Educação Física (ProEF) no Brasil. Os autores destacam que, embora o suporte legal tenha aumentado significativamente as matrículas, ainda persistem barreiras como a falta de acessibilidade física e a carência de formação docente especializada. A investigação utiliza uma metodologia qualitativa de natureza documental para examinar materiais pedagógicos e estratégias de ensino armazenados no banco de dados MapaPROEF. O objetivo central é identificar os grupos de deficiência mais estudados e os tipos de recursos tecnológicos ou didáticos criados para promover a participação plena desses alunos. Dessa forma, o estudo busca fortalecer a integração entre universidade e escola, contribuindo para práticas pedagógicas mais equitativas e inovadoras.