Produçao Binacional de Tecnologias Assistivas e Materiais Pedagógicos Acessíveis para o Ensino de Ciências na Educação Superior

Descrição

Este projeto tem como objetivo desenvolver tecnologias assistivas e materiais pedagógicos acessíveis para o ensino de Ciências/Biologia no ensino superior, visando ao assessoramento de práticas inclusivas, à qualificação dos processos de ensino e aprendizagem e à produção de subsídios técnico-científicos para ações de ensino, pesquisa aplicada e extensão. Parte-se do pressuposto de que a democratização do ensino superior requer, não apenas o acesso formal de estudantes com deficiência, mas condições efetivas de participação acadêmica, especialmente em atividades experimentais e laboratoriais. O referencial teórico fundamenta-se em discussões sobre democratização da educação superior, tecnologia assistiva e abordagem CTSA, entendendo a acessibilidade como dimensão estruturante da justiça educacional. Trata-se de uma pesquisa aplicada, de natureza técnico-pedagógica, com abordagem qualitativa e elementos da pesquisa baseada em design (PBD), desenvolvida por meio de análise documental, planejamento e desenvolvimento de produtos educacionais e tecnológicos, análise técnico-pedagógica e sistematização dos resultados. Espera-se produzir recursos acessíveis, como protótipos, materiais didáticos, roteiros e guias, bem como fortalecer práticas institucionais inclusivas e gerar subsídios para ações de ensino, pesquisa aplicada e extensão no âmbito do ensino superior