Piano em Grupo: Metodologias e Pedagogia da Performance

Descrição

O ensino do Piano em grupo, vem, nos últimos tempos, ganhando relevância no cenário pedagógico musical internacional por sua função pedagógica de unir a teoria à prática musical consequentemente formando performers e educadores melhor preparados. Diante do legado do ensino de instrumento individual deixado pelo sistema conservatorial, surge a necessidade de conhecer e investigar os desafios e qualidades do ensino coletivo que possam gerar uma mudança de paradigma na pedagogia do instrumento no Brasil. Diante disso, este projeto tem o intuito de discutir, sistematizar e difundir as metodologias de piano em grupo dentro e fora da universidade. Dentre os principais produtos deste projeto está o livro didático contextualizado à cultura musical brasileira de 2012.