ACERVO DE ESCRITA CRIATIVA DA UFPE

Descrição

O projeto tem como finalidade preservar, organizar, documentar e dar visibilidade à produção criativa realizada por estudantes no contexto das atividades acadêmicas da UFPE. Tendo como núcleo inicial as produções desenvolvidas nas experiências de Escrita Criativa vinculadas ao DCOM, não se restringe a essas, abrangendo produções realizadas noutras disciplinas. O site proposto constituirá, portanto, um espaço institucional de memória, e não apenas uma página de divulgação. A Universidade Federal de Pernambuco constitui espaço de produção de conhecimento, formação, experimentação artística e criação cultural. No desenvolvimento de suas atividades de ensino, pesquisa e extensão, estudantes e docentes produzem textos literários, poemas, contos, crônicas, roteiros, dramaturgias, narrativas sonoras, peças radiofônicas, podcasts, produções audiovisuais e outras formas de expressão criativa. Entre essas práticas encontra-se a Escrita Criativa, campo que vem conquistando espaço no ensino superior brasileiro. Assis Brasil (2015) observa que a Escrita Criativa se consolidou como fenômeno acadêmico e passou a integrar a universidade brasileira, colocando em discussão a possibilidade de ensinar e aprender técnicas e processos de criação. No Brasil, pesquisas têm investigado a presença da Escrita Criativa nas universidades e suas formas de institucionalização. Perez e Assis Brasil (2018), ao analisarem programas de pós-graduação brasileiros, identificaram a presença da área em diferentes contextos acadêmicos e discutiram os desafios relacionados à sua consolidação institucional. Estudos posteriores também abordaram aspectos metodológicos e curriculares da formação em Escrita Criativa, apontando possibilidades de ampliação da área no país (ASSIS BRASIL et al., 2018). Na UFPE, essa experiência já se encontra institucionalmente registrada. Em 2024, a Universidade divulgou a oferta da disciplina eletiva Escrita Criativa (CO1098), vinculada ao Departamento de Comunicação Social, apresentando-a como espaço de oficina para criação ficcional e não ficcional e experimentação de diferentes gêneros, formatos e linguagens. A experiência desenvolvida no DCOM tem produzido trabalhos que extrapolam a escrita literária convencional, envolvendo diferentes modalidades narrativas e linguagens próprias do campo da Comunicação. Parte dessas produções vem sendo divulgada por meio da iniciativa Escrita Criativa UFPE, em rede social, constituindo uma primeira experiência de circulação pública dos trabalhos realizados por estudantes. Entretanto, a divulgação em redes sociais não substitui a existência de um espaço institucional destinado à preservação, organização, documentação e recuperação dessas produções. Nesse sentido, o presente projeto propõe a criação do Acervo de Escrita Criativa da UFPE, concebido como um espaço digital institucional para preservar a produção criativa realizada no âmbito acadêmico e registrar sua relação com os processos de formação universitária. O projeto parte, portanto, de uma experiência já existente e propõe sua transformação em uma iniciativa permanente de memória, documentação e difusão da criação acadêmica.