Tecendo Saberes no Território: Círculos de Cultura e Literacia Crítica em Saúde

Descrição

A Literacia Crítica em Saúde compreende processos de leitura crítica da realidade que fortalecem a autonomia e ampliam a capacidade de intervenção social, articulando-se à perspectiva crítica e territorializada da extensão universitária. Ao se inspirar na pedagogia freireana e inserido no campo da Saúde Coletiva e da Educação Popular em Saúde, este projeto emerge da necessidade de fortalecer ações de promoção da saúde em territórios marcados por vulnerabilidades socioambientais associadas às enchentes recorrentes. A proposta fundamenta-se na Literacia Crítica em Saúde, na determinação social da saúde e na justiça climática, entendida como o reconhecimento de que os impactos ambientais e climáticos são socialmente desiguais e incidem de forma mais intensa sobre populações com menor acesso a direitos, recursos e proteção social. O objetivo geral é promover a Literacia Crítica em Saúde em um território vulnerabilizado, por meio de processos participativos e dialógicos que fortaleçam a análise crítica da realidade, a organização social e a intervenção política frente às iniquidades socioambientais. Especificamente, busca-se fortalecer o diálogo entre universidade, serviços de saúde e comunidade; ampliar o protagonismo comunitário nos processos saúde–doença–cuidado; qualificar a formação de docentes e discentes extensionistas da UFPE e trabalhadores da Unidade de Saúde da Família; e promover a indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão. Serão realizados Círculos de Cultura, oficinas dialógicas, grupos de reflexão, observação participante, registros reflexivos, devolutivas coletivas e avaliação participativa. As atividades serão desenvolvidas no território de abrangência da Estratégia Saúde da Família do bairro Jardim São Paulo, Recife/PE, mais especificamente no Centro Solidário Praça do Cristo, um espaço de articulação política, cuidado coletivo e defesa de direitos, no qual se desenvolvem ações de formação cidadã, valorização da cultura local e práticas educativas, esportivas e socioculturais, envolvendo moradores, lideranças comunitárias, extensionistas da UFPE e trabalhadores da equipe de saúde. Espera-se fortalecer a Literacia Crítica em Saúde, qualificar práticas comunitárias e institucionais de cuidado, produzir uma tecnologia social contextualizada, fomentar a produção acadêmica e contribuir para a formação crítica, ética e territorializada dos extensionistas, reafirmando a extensão universitária como espaço de transformação social.