Clube de Educação Crítica em Saúde: diálogos entre saúde coletiva, práticas integrativas e sociedade

Descrição

O presente projeto de extensão propõe a criação de um Clube de Educação Crítica em Saúde, com foco na discussão de temas relacionados à saúde coletiva, ao Sistema Único de Saúde (SUS) e às Práticas Integrativas e Complementares em Saúde (PICS). A iniciativa será desenvolvida por meio de encontros mensais, com duração de 2 a 3 horas, utilizando diferentes dispositivos pedagógicos — como filmes, documentários, artigos científicos, textos clássicos e vivências práticas — como disparadores para o debate. A proposta fundamenta-se na perspectiva da extensão universitária como processo educativo, interdisciplinar e transformador, promovendo a interação dialógica entre universidade e sociedade. Os encontros serão abertos à comunidade externa, especialmente usuários do SUS, profissionais da Atenção Primária e agentes comunitários de saúde e endemias, favorecendo a troca de saberes e a construção coletiva do conhecimento. A metodologia adotada baseia-se em abordagens participativas, estruturadas em momentos de sensibilização, discussão orientada e síntese crítica, com ênfase na articulação entre teoria e prática. O projeto contará com a participação de estudantes de graduação como membros da equipe executora, que atuarão de forma ativa no planejamento, condução e avaliação das atividades. Espera-se contribuir para a formação de profissionais críticos, éticos e comprometidos com o SUS, bem como para a promoção da educação em saúde junto à comunidade, fortalecendo práticas de cuidado integral e o uso consciente de tecnologias em saúde.