História e Cinema no CAS/UFPE: do Mundo Antigo ao Sertão de Pernambuco

Descrição

O projeto de extensão “História e Cinema no CAS/UFPE: do Mundo Antigo ao Sertão de Pernambuco”, sediado no Centro Acadêmico do Sertão (CAS/UFPE), propõe reativar a experiência cinematográfica em Sertânia, Pernambuco, resgatando um elo comunitário e cultural rompido desde o encerramento das atividades do Cine Emoir, em 1983. Mais do que uma oferta isolada de lazer, a iniciativa materializa diretrizes centrais do Plano de Desenvolvimento da Unidade do CAS (PDU/CAS, 2026) ao estabelecer um “cinema popular” que funcione, ao mesmo tempo, como laboratório de pensamento crítico e formação humanística e um equipamento de lazer e cultura para a cidade em que a Instituição se encontra inserida. A proposta fundamenta-se na premissa de que o filme não é um reflexo passivo da realidade, mas um agente histórico dotado de linguagem própria. Reconhece-se, assim, a potência do audiovisual como um discurso autônomo e válido de narrar o passado, de refletir sobre o tempo e as sociedades, capaz de elaborar formas diversas de consciência histórica que operam pela chave da visualidade, transcendendo a tradicional hegemonia do registro escrito e documental. A execução metodológica do projeto articula, de forma indissociável, a formação acadêmica interna e a ação social externa. Ao longo do ano de 2026, a equipe do projeto conduzirá ciclos permanentes de estudos teóricos, debruçando-se sobre a produção de autores como Marc Ferro, Pierre Sorlin e a historiografia brasileira contemporânea. Esse alicerce teórico subsidiará uma curadoria criteriosa, voltada a exibições que desafiem a tradicional busca anacrônica por “erros históricos” e promovam a análise do cinema como documento e representação social. O cronograma operacional prevê uma fase piloto experimental interna, seguida de um ciclo de cinco exibições mensais gratuitas e abertas à população sertaniense a partir de agosto. Cada sessão será mediada por cine-debates críticos, transformando o auditório da universidade em um espaço de convergência onde o saber acadêmico dialoga horizontalmente com as percepções e memórias do público local. Ao alinhar-se aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da ONU (ODS 4 – Educação de Qualidade e ODS 10 – Redução das Desigualdades), o projeto pretende atuar para reduzir assimetrias no acesso a bens culturais e qualificar a formação dos futuros educadores da região. Nesse sentido, visando garantir a eficácia logística e a mensuração do impacto social, planeja-se desenvolver uma plataforma digital de reservas e aplicar questionários de feedback qualitativo. O resultado final do primeiro ano de atividades, uma etapa inicial de consolidação, será a produção coletiva de um “Relato de Experiência”, visando a publicação acadêmica e a pavimentação do caminho para a futura itinerância do projeto em comunidades rurais e escolas públicas, estabelecendo uma rede perene de cidadania cultural e educação histórica no Sertão.