LITERATURA DE QUINTA: MEDIAÇÃO CULTURAL, FORMAÇÃO DE LEITORES E PRODUÇÃO LITERÁRIA SOB UMA PERSPECTIVA DIALÓGICA

Descrição

O projeto Literatura de Quinta: mediação cultural, formação de leitores e produção literária sob uma perspectiva dialógica propõe a promoção da formação crítica, estética e cidadã de estudantes da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), a partir de práticas dialógicas de mediação cultural que articulam leitura, literatura e autoria como dimensões fundamentais na constituição dos sujeitos na sociedade contemporânea. Vinculado a uma trajetória consolidada de ensino, pesquisa e extensão, o projeto emerge da necessidade de problematizar concepções tradicionais de leitura e ampliar sua compreensão como prática social, cultural e ideológica. Destinado a estudantes de graduação de diferentes cursos, além de contempla ainda estudantes de pós-graduação, docentes, técnicos e membros da comunidade externa, incluindo leitores, poetas e autores iniciantes. A proposta fundamenta-se nos pressupostos teóricos do Círculo de Bakhtin e de Paulo Freire que compreendem a linguagem como prática social e a leitura como produção de sentidos. Adota uma abordagem metodológica participativa, dialógica e interdisciplinar, estruturada em quatro eixos: formação teórica e crítica; práticas de mediação de leitura; oficinas formativas e práticas artísticas; e produção e circulação cultural. As atividades incluem encontros semanais, ações de mediação em espaços da UFPE e da comunidade, oficinas de produção textual e contação de histórias, leitura dramatizada, visitas a equipamentos culturais e publicação de uma coletânea literária com textos dos participantes. O projeto busca estimular o protagonismo estudantil, a autoria e a formação de mediadores culturais e agenciar a interação entre universidade e sociedade. Entre os resultados esperados, destacam-se a formação de leitores-autores críticos, o fortalecimento das Ações Curriculares de Extensão (ACEx), a consolidação de parcerias institucionais, a ampliação do acesso à cultura e a contribuição para os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), especialmente no que se refere à educação de qualidade, redução das desigualdades e promoção da cultura. Ao articular ensino, pesquisa e extensão, o Literatura de Quinta reafirma o papel da universidade como espaço de democratização do conhecimento e transformação social que arquitetam a circulação de vozes diversas e o reconhecimento da literatura como direito e prática de cidadania.