Vozes visibilizadas: encontros, leituras e resistências de mulheres na educação matemática

Descrição

O projeto “Vozes visibilizadas: quando a escrita pulsa e ganha voo na educação matemática” tem como objetivo promover processos formativos críticos por meio da leitura de obras feministas e rodas de conversa, com foco nas experiências de mulheres na ciência. Fundamentado na articulação entre ensino, pesquisa e extensão, busca problematizar desigualdades de gênero e outras interseccionalidades no contexto acadêmico. A ação será desenvolvida ao longo de 12 meses, com encontros semanais de 4 horas, envolvendo estudos dirigidos de obras de Chimamanda Ngozi Adichie, bell hooks e Djalmira Ribeiro, reuniões de equipe e rodas de conversa com licenciandas, pós-graduandas e professoras. O projeto integra as ações do projeto de pesquisa nº 23076.081831/2024-84, sendo desenvolvido no Núcleo de Formação de Docentes (CAA/UFPE), em articulação com o Grupo de Pesquisa Diferença e com os Programas de Pós-Graduação PPGECM e PPGEDUC. Espera-se contribuir para a formação crítica das participantes e fomentar reflexões no campo da Educação Matemática.