Histórias da Educação de Mulheres Negras

Descrição

O presente projeto de extensão, vinculado ao Centro de Educação da UFPE, tem como escopo fomentar e socializar um conjunto de saberes acerca das trajetórias de mulheres negras na educação formal e não-formal. Para isso, serão realizadas atividades de diálogos com mulheres negras e, a partir disso, serão produzidos saberes acerca de suas experiências educativas, sejam aquelas registradas em testemunhos orais, sejam as registradas em documentos impressos. A relevância do referido projeto incide, dentre outros aspectos, em dar protagonismo as histórias de mulheres negras que, a despeito de certos constrangimentos de raça e gênero, contribuíram no campo educacional. Dito isso, os objetivos específicos são: 1- Oportunizar que mulheres negras reflitam as suas experiências na educação à luz do conhecimento científico; 2- Socializar entre a comunidade acadêmica as experiências de mulheres negras na educação- 3- Produzir novos conhecimentos a partir dos registros orais e textuais que testemunham as trajetórias de mulheres negras. As atividades integradas ao projeto serão realizadas nas dependências do Centro de Educação da UFPE. Na primeira etapa do projeto, serão realizadas reuniões de estudos, orientações coletivas e individuais e encontros de diálogos com o público-alvo. Na segunda etapa, serão realizados momentos de socialização dos resultados do projeto, sendo nos seguintes formatos: mesas redondas e rodas de conversas, que serão realizadas no auditório do CE e nas disciplinas de História da Educação no Brasil e Movimentos Sociais e Práticas Pedagógicas. Esse processo ocorrerá entre as datas de 10/03/2026 a 30/11/2026, sendo executada por estudantes dos cursos de Ciências Sociais, História e Pedagogia. O público beneficiado se constituíra de mulheres negras e comunidade acadêmica, uma vez que ambos os grupos participarão do processo de execução do projeto, assim como terão acessos aos seus resultados. De posse dessas considerações, anseia-se que a concretização deste projeto estimule a comunidade de mulheres negras e acadêmicos a cultivar uma sensibilidade no sentido de perceber as trajetórias de mulheres negras como formas de conhecimentos que, quando acessados e problematizados, tem o potencial de nos reeducar para as relações étnico-raciais e de gênero.