Tecendo Saberes na Construção da Saúde no SUS: Protagonismo Estudantil e Permanência de Estudantes Indígenas e Quilombolas na UFG

Descrição

O projeto “Tecendo Saberes na Construção da Saúde no SUS: Protagonismo Estudantil e Permanência de Estudantes Indígenas e Quilombolas na UFG” busca promover a permanência acadêmica, o protagonismo e a saúde integral de estudantes indígenas e quilombolas da UFG, por meio da integração entre ensino, pesquisa, extensão, assistência e cultura. Articulado ao SUS, às comunidades, aos movimentos sociais e a diferentes áreas da Universidade, prevê ações de prevenção e promoção da saúde, rastreamento e encaminhamento para serviços, navegação em saúde, atividades interculturais e interprofissionais, participação social e valorização dos territórios e dos saberes tradicionais. Ao mesmo tempo, constitui espaço de formação para estudantes de graduação e pós-graduação, aproximando a formação acadêmica das realidades sociais, culturais e de saúde das populações indígenas e quilombolas e fortalecendo uma formação comprometida com a equidade, a interculturalidade e os princípios do SUS.